Erken çocukluk öğretmen yardımcısı; anaokulu, kreş, gündüz bakım evi veya etüt eğitim merkezlerinde kısacası okul öncesi eğitim veren özel ya da kamu kurumlarında hizmet veren anaokulu öğretmenlerine görevlerini yürütmelerinde yardımcı olan eğitim görevlisidir.

Anaokulu – Kreş Öğretmenliği Kursları

Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliliklerini kazanır. Kurs aynı zamanda 2608 saatlik çocuk bakımı sertifikası olarak da anılmaktadır.

Anaokulu Öğretmenliği Sertifikası

Mesleğin gerektirdiği yeterlilikleri kazanan bireyler kazandıkları yeterlilikler doğrultusunda eğitim sektöründe; öğretmen, öğretmen yardımcısının gözetimi ve denetiminde erken çocukluk eğitim kurumlarında, çalışabilirler. Sosyal Hizmetlerin zorunlu tuttuğu 936 saatlik sertifika programını tamamlayan kursiyerler 2608 saatlik bu programı önceki görmüş olduğu modüllerden muaf olarak tamamlar. Çocuk Bakım Elemanı eğitim programının içeriğini, eğitim konularını, süresini ve kurs hakkındaki detaylı bilgiyi buradan edinebilirsiniz.

Kurs Kayıt Formu

Kursa kesin kayıt işlemleriniz için gereken kayıt formuna bağlantıyı kullanarak ulaşabilirsiniz. Formun çıktısını aldıktan sonra bilgileri hatasız ve okunaklı şekilde doldurup taratarak ekleri ile birlikte eğitim koordinatörlerimizin size belirttiği mail adresine mail olarak yollayınız.

Hemen Kayıt Ol

Detaylı Bilgi Al

Fiyatı Düşünce Haber Ver

Kurs Kontenjan Durumu

Toplam Kontenjan : 50

...

Kayıtlı Kursiyer : 32

...

Kalan Kontenjan : 18

...

Kursun Amacı Nedir?

Kurs programı; sağlıklı ve etkili iletişim kuran, Türkçeyi doğru konuşan, mesleği ile ilgili gelişmeleri izleyen ve kendini kişisel olarak sürekli geliştiren, meslek etiği gereklerine uyan, iş planı, program ve iş organizasyonu yapan, işçi sağlığı mevzuatına uyan, birey gelişimine yönelik etkinlik hazırlayabilen, çocukların fiziksel ve psiko-motor gelişimine uygun etkinlik hazırlayabilen, oyun ve müzik etkinliğini planlayan çocukları tanıma tekniklerine uygun etkinlik hazırlayabilen ana okullarında ve kreşlerde çalışan ve ya çalışacak personelin eğitilmesi hedeflenerek çeşitli modüllerden oluşturulmuştur.

Sertifika Geçerliliği Nedir?

Kurs programı sonucunda katılacağınız kurs bitirme sınavında başarılı olursanız, alacağınız belge Milli Eğitim Bakanlığı onaylı “kurs bitirme belgesi” olacağı için tüm Türkiye’de geçerlidir. Özel kurumların ve devlet kurumlarının kabul etmesi zorunludur. Devlet memurluğu alım sınavlarında da geçerlidir.
Ayrıca yurt dışında geçerliliği bulunmaktadır, kursa kayıt sırasında yurt dışında da kullanmak istediğinizi belirtmeniz durumunda kurumumuz aracılığı ile gerekli tüm işlemleriniz tarafımızdan yapılacaktır.

Ders Konuları Nelerdir?

Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek
İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek
Türkçe’yi doğru konuşmak
Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek
İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak
Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak
Meslek etiği gereklerine uymak
İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak
İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak
Temel düzeyde araştırma yapmak
Bilgisayar, temel donanım ve programlarını kullanmak
Bilgisayarda doküman hazırlamak
Birey gelişimine yönelik etkinlik hazırlamak
Fiziksel gelişime uygun etkinlik hazırlamak
Psiko-motor gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Bilişsel gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Dil gelişime uygun etkinlik hazırlamak
Sosyal gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Duygusal gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Ahlak gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Cinsel gelişimine uygun etkinlik hazırlamak
Anne çocuk sağlığını tanımaya yönelik etkinlik hazırlamak
Çocuk hastalıklarının farkında olmak
Aile planlamasını tanımaya yönelik etkinlik hazırlamak
Çocuk beslenmesini kavramak
Besin gruplarına uygun menü hazırlamak
Gebelik ve emzikliliğe uygun menü hazırlamak
Süt, oyun, okul çağında ve ergenliğe uygun menü hazırlamak
Özel durumlarda beslenmeye uygun etkinlik hazırlamak
Oyun etkinliğini planlamak
Oyun albümü hazırlamak
Müzik albümü hazırlamak
Çocuğun ruh sağlığını tanımaya yönelik etkinlik hazırlamak
Çocukları tanıma tekniklerini uygun etkinlik hazırlamak
Aile ve çocuk ilişkisini izlemek
Okul ve çocuk ilişkisini takip etmek
Toplum ve çocuk ilişkisini izlemek
Uyumsuz çocukların özelliklerini fark etmek
Savunma mekanizmalarını tanımaya yönelik etkinlik hazırlamak
Drama çalışmalarını kavramak
Drama çalışmalarını planlamak
Özel eğitimi tanımak ve özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin özelliklerini kavramak
Görme engellilere etkinlik hazırlamak
İşitme engellilere etkinlik hazırlamak
Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlere etkinlik hazırlamak
Bedensel (ortopedik engelliler) ve süreğen hastalıklar konusunda etkinlik hazırlamak
Üstün zekâ ve üstün yeteneklilere etkinlik hazırlamak
Zihinsel engellilere etkinlik hazırlamak
Öğrenme güçlüğü olanlara etkinlik hazırlamak
Uyum güçlüğü gösterenlere etkinlik hazırlamak
Kaynaştırma eğitimine uygun etkinlik hazırlamak
Erken çocukluk eğitim kurumlarını tanıtmak
Erken çocukluk dönemine yönelik plan hazırlamak
Serbest zaman etkinliklerini hazırlamak
Türkçe dil etkinliklerini hazırlamak
Oyun etkinliklerini hazırlamak
Müzik etkinliklerini hazırlamak
Okuma yazmaya hazırlık çalışmaları için etkinlikler hazırlamak
Fen ve doğa etkinliklerini hazırlamak
0-36 ay çocuğunun temel gereksinimlerini karşılamak
36-72 ay çocuğunun temel gereksinimlerini karşılamak
Animasyon etkinlikleri düzenlemek
Karaktere uygun yüz ve vücut boyama (makyaj) uygulamaları yapmak
Çocuk kostüm ve aksesuarları hazırlamak
Eğitici oyuncak yapmak
Dolgu oyuncak yapmak
Kukla yapmak
Çocukla iletişim kurma tekniklerini kavramak
Çocuk ve çevre ilişkilerini yürütmek

Kurs Süresi Ne Kadar?

Eğitim süresi 2608 saat olarak planlanmıştır.

Kimler Katılabilir?

İlköğretim mezunu olmak ve Mesleği yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak kursa katılmak için yeterlidir.

Sertifikasi

Eğitimin sonucunda Milli Eğitim Müdürlüğü temsilcileri gözetiminde yapılacak olan sertifika sınavına katılan kursiyerler 100 üzerinden 45 ve üzeri puanlar alanlar başarılı olarak sayılır ve hazırlanan sertifikalar Milli Eğitim Müdürlüğünce onaylandıktan sonra kursiyerlere teslim edilir.
Sertifikanın kursiyere teslim tarihi 10 iş gününü aşmamaktadır.

Katılmak İçin Gereken Evraklar Nelerdir?

Öğrenim Belgesi fotokopisi,
Nüfus Cüzdanı fotokopisi,
Vesikalık Fotoğraf (4 adet).

Sınav Deneme Soruları

Deneme soruları 50 adettir. Son soruyu cevapladıktan sonra sonuçları, doğru ve yanlış cevaplarınızı görebilirsiniz. Sınav deneme soruları aşağıdaki gibidir. Başarılar Dileriz. 🙂 (Kursiyerlerimiz için bedelsiz olarak hazırlanan kaynaklar ilgili ders modülleri kullanılarak hazırlanmıştır. İzinsiz paylaşılması, yayılması, basımı ve çoğaltımı yasaktır.)

1. 1) Çocuğun beden gelişimi kaç yaşına kadar çok hızlıdır?

A) 3

B) 4

C) 6

D) 8

2. 2) “Bedenin boy ve ağırlık yönünden artışı, organların belli bir düzeye gelinceye kadar geçirdikleri biçim, hacim ve ağırlıkla ilgili değişimleri kapsar” tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Gelişme

B) Büyüme

C) Hazır bulunuşluk

D) Olgunlaşma

3. 3) Aşağıdakilerden hangisi gelişimle ilgili temel kavramlardan değildir?

A) Büyüme

B) Olgunlaşma

C) Eğitim

D) Uzama

4. 4) Gelişimde belli davranışların kazanılması gereken dönemler vardır. Bu dönemlere ne denir?

A) Sosyal dönem

B) Bilişsel dönem

C) Kritik dönem

D) Bireysel dönem

5. 5) Aşağıdakilerden hangisi kan şekerini arttırır, karbonhidrat, protein ve yağı düzenler?

A) Kortizol

B) Androjen

C) Östrojen

D) Adrenalin

6. 6) Çocuğun ilk yıllarda geçirdiği yaşantılar, çevre uyarıcıları, beslenme, hastalık ve kazalar, aile ortamı, anne çocuk ilişkisi hangi etmenlerdendir?

A) Doğum öncesi

B) Doğum sırası

C) Doğum sonrası

D) Gebelik öncesi

7. 7) Hangi hormon doğum esnasında rahim kaslarının kasılmasını sağlayarak, bebeğin dışarı itilmesinde yardımcı olur?

A) Oksitosin

B) Prolaktin

C) Kortizol

D) Östrojen

8. 8) Genler anne ve babadan gelecek kalıtsal özellikleri taşıyan birimlerdir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğru verilmiştir?

A) Uzun

B) X

C) Sarı- Mavi

D) Dominant-çekinik

9. 9) İlkokul döneminde kısmen yavaşlayan bedensel büyüme ve gelişme, hangi dönemde yeniden hızlanarak, bu dönemin sonunda yetişkinlikteki yapısına ulaşır?

A) Çocukluk

B) Bebeklik

C) Oyun

D) Ergenlik

10. 10) Erkeklerde androjen hormonu daha baskınken, kadınlarda hangi hormon daha baskındır?

A) Östrojen

B) Prolaktin

C) Oksitosin

D) Androjen

11. 11) Aşağıdakilerden hangisi gelişime etki eden biyolojik faktörlerdendir?

A) Olgunlaşma-Öğrenme

B) Hazır bulunuşluk-Eğitim

C) Kalıtım-İç salgı bezleri

D) Çevre-Kalıtım

12. 12) Oyun döneminde çocuk davranışlarında nasıldır?

A) Tutarlı

B) Ben merkezcil

C) Saldırgan

D) Uyumlu

13. 13) Gelişimde bir sıra vardır. Bu sıraya göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Baştan ayağa doğrudur.

B) Dıştan içe doğrudur.

C) Özelden genele doğrudur.

D) Yavaştan hızlıya doğrudur.

14. 14) Tiroid aşağıdakilerden hangini besinlerden alarak içinde depolar?

A) Kalsiyum

B) Magnezyum

C) Çinko

D) İyot

15. 15) Anne ve babadan gelen kromozomların kaç çifti birbirine benzer?

A) 23

B) 21

C) 22

D)24

16. 16) Hangi dönemde soyut düşünme ve bilimsel sorgulama gelişir?

A) Bebeklik dönemi

B) ilk çocukluk dönemi

C) İkinci çocukluk dönemi

D) Ergenlik dönemi

17. 17) Aşağıdakilerden hangi dönemde fiziksel gelişme durağanlaşmıştır?

A) Bebeklik dönemi

B) İlk çocukluk dönemi

C) İkinci çocukluk dönemi

D) Ergenlik dönemi

18. 18) Çocuk kaç yaş civarında cinsiyetini öğrenir?

A) 3

B) 5

C) 6

D) 7

19. 19) Bebeklik Dönemi hangi yaşları kapsayan dönemdir?

A) 1-3

B) 0-2

C) 0-4

D) 3-6

20. 20) Anne karnında çocuğun gelişimi, annenin beslenmesi, çocuğun yeterli oksijen alıp almaması, kan uyuşmazlığı çevresel etmenlerden hangisine örnektir?

A) Doğum öncesi

B) Doğum sırası

C) Doğum sonrası

D) Gebelik öncesi

21. 21) Aşağıdakilerden hangisi çocukların diş sağlığını korumada dikkat edilmesi gereken etkinlikler arasına girmez?

A) Dişler kürdan, iğne vb. araçlarla karıştırılmamalıdır.

B) Diş fırçaları 3-5 ayda bir değiştirilmemelidir.

C) Çocuğa kalıcı dişleri çıkmaya başladığından itibaren diş fırçalama alışkanlığı kazandırılmalıdır.

D) Sert yiyecekler dişlerle kırılmamalıdır.

22. 22) İnsan vücudunda bulunan en güçlü kas aşağıdakilerden hangisidir?

A) Karın kasları

B) Kalp kası

C) Mide

D) Parmak kasları

23. 23) Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Su ve karbondioksit fazlası solunumla, su ve tuzlar ise terleme yoluyla vücuttan dışarı atılır.

B) Üre, ürik asit, su ve tuz, böbreklerle aracılığı ile dışarı atılır.

C) İlk yıllarda böbreklerin çalışması düzensizdir.

D) Hepsi

24. 24) Oyunun çocuğun işi olduğunu ileri süren kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Piaget

B) Montessori

C) Spenser

D) Gross

25. 25) Erken çocukluk eğitim kurumlarında fiziksel gelişimin en fazla desteklendiği etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okuma yazma etkinliği

B) Oyun etkinliği

C) Drama etkinliği

D) Serbest zaman etkinliği

26. 26) Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Araç gereçler, birden fazla hedefi olan çok aşamalı ve çocukların gelişim düzeylerine uygun olmalıdır.

B) Araç ve gereçler sade, ayrıntıları az,iyi zımparalanmış,pürüzsüz ve keskin köşeleri yuvarlatılmış olmalıdır,

C) Çocuğun yaş ve gelişim seviyesine uygun olmasının pek önemi yoktur

D) Hiçbiri

27. 27) Aşağıdakilerden hangisi çocukların küçük kaslarının gelişimine en fazla yararı olan araçlardır?

A) Evcilik malzemeleri

B) Oyun evleri

C) Drama etkinlikleri

D) Serbest zaman etkinlikleri

28. 28) Aşağıdakilerden hangisi çocukların büyük kaslarının gelişimine en fazla katkısı olan araçlardır?

A) Minyatür hayvanlar

B) Tırmanma araç gereçleri

C) Masa oyuncakları

D) Legolar

29. 29) Aşağıdakilerden hangisinde denge duygusunun kullanımıyla ilgili okul öncesi dönemdeki çocukların ilgileri, araç gereçler ve etkinlikler hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Denge duygusu-biçimleri eşleştirme-parçalı bilmeceler

B) Denge duygusu-ses çıkarma-mırıldanmalar, şarkı söylemeler

C) Denge duygusu-binme-tahtarevalli, üç tekerlekli bisiklet, sallanan atlar

D) Denge duygusu-oyuncakları parçalara ayırmak ve eşleştirmek-mandallar

30. 30) Motor gelişim ile ilgili etkinliklerle aşağıdakilerden hangisi gerçekleştirilemez?

A) Çocuklar kendi vücutlarını tanır.

B) Fiziksel yeteneklerini tanır.

C) Dil becerisi gelişir.

D) Dış dünya ile iletişim kurar.

31. 31) Motor gelişim hangi gelişime paralel olarak gerçekleşir?

A) Duygusal gelişim

B) Fiziksel gelişim

C) Dil gelişimi

D) Bilişsel gelişim

32. 32) Aşağıdakilerden hangisi psikomotor gelişimle ilgili yeteneklerdendir?

A) Eş güdüm

B) Yetenek

C) Motivasyon

D) Algı

33. 33) Dikkatin gelişiminde aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Çevreyi tanıma

B) Keşfetme

C) İlgi

D) Bellek

34. 34) “Bir direnci yenebilme, karşı koyabilme becerisi” olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tepki

B) Kuvvet

C) Dikkat

D) Engel

35. 35) İlk önemli denge becerileri aşağıdakilerden hangisidir?

A)Koşma-tırmanma

B)Sıçrama

C)Tek ayak üzerinde durabilme

D)Oturma ve ayakta durma

36. 36) Etki ile bu etkiye yapılan tepkinin arasında geçen zamana ne ad verilmektedir?

A) Kuvvet zamanı

B) Reaksiyon zamanı

C) Denge zamanı

D) Tepki zamanı

37. 37) Aşağıdakilerden hangisi psikomotor gelişim aşamalarının dönemlerinden değildir?

A)Refleksif hareketler dönemi

B)Sporla ilgili hareketler dönemi

C)Emekleme dönemi

D)Temel hareketler dönemi

38. 38) Yaşamın ilk yılında motor gelişimin dönüm noktaları vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu dönüm noktalarındandır?

A)İlk Hareketler

B)Oturma

C)Destekle yürüme

D)Yukarıdakilerin hepsi

39. 39) Bebek hangi ayda desteksiz ve dik oturabilir?

A) 4.ay

B) 6. ay

C) 7. ay

D) 9.ay

40. 40) Aşağıdakilerden hangisi motor becerilerinin gelişimine sağladığı katkılardan biri değildir?

A) Çocukta yaşam boyu fiziksel aktivite alışkanlığı kazandırmak

B) Kas kuvveti, dayanıklılık, koordinasyon, esneklik ve çeviklik gibi temel unsurları geliştirmek

C) Temel hareketleri aynı şekilde tekrarlamak

D) Saldırganlığı olumlu yönde kanalize etmesini sağlamak

41. 41) Psikomotor gelişimi desteklerken hedef aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çocukların kendi vücutlarını tanıması, fiziksel yeteneklerini ve sınırlılıklarını keşfetmesidir.

B) Çocuğun yeni davranışları, sağlıklı bir biçimde kazanması ve uygulamasıdır.

C) Yürüme, koşma, atlama, tırmanma gibi becerileri kazanmasıdır.

D) Makasla kesme, çizgi çizme, kâğıt katlama vb. gibi becerileri kazanmasıdır.

42. 42) Aşağıdakilerden hangisi psikomotor gelişimi destekleyici düzenlenecek etkinlikler aracılığı ile çocuklara kazandırılması amaçlanan becerilerden değildir?

A) Dikkat kontrolünü sağlayabilme

B) El-göz koordinasyonunu sağlayabilme

C) Makası uygun şekilde kullanabilme

D) Belirli şekilleri isimlendirebilme

43. 43) Aşağıdakilerden hangisi büyük kas gelişimi için uygun araç-gereçlerdendir?

A) Oyun hamurları

B) Yap-boz oyuncakları

C) Kaydırak gibi bahçe oyuncakları

D) El kuklaları

44. 44) Aşağıdakilerden hangisi küçük kas gelişimi için uygun araç-gereçlerden değildir?

A) Çeşitli toplar

B) Domino

C) Büyük renkli küpler

D) Kavram geliştirici oyuncaklar

45. 45) Fiziksel büyüme ve merkezi sinir sisteminin gelişimine paralel olarak organizmanın isteme bağlı hareketlilik kazanması olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Büyük kas gelişimi

B) Motor kelimesi

C) Küçük kas gelişimi

D) Psikomotor

46. 46) Emekleme, ayakta durma, yürüme, koşma, sallama, dönme yuvarlanma, zıplama, denge gibi psikomotor hareketleri aşağıdakilerden hangi ile ifade edilir?

A) Büyük kas gelişimi

B) Motor kelimesi

C) Küçük kas gelişimi

D) Psikomotor gelişim

47. 47) Çocuklarda kas kuvvetinin yoğunlaşması aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?

A) Yaşa ve cinsiyete

B) Olgunlaşma düzeyine

C) Fiziksel etkinlik aşamalarına

D) Hepsi

48. 48) Belli bir amaca ulaşmak için bilinçli motor hareketlerin devamlılığı, ahenkli ve uyumlu çalışması olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tepki hızı

B) Denge

C) Eş güdüm

D) Esneklik

49. 49) Aşağıdakilerden hangisi esneklik için söylenemez?

A) Kemikler geliştikçe vücut esnekliği azalır.

B) Erkek çocuklar, kız çocuklara oranla daha esnektir.

C) Esneklik 5-8 yaşlarda sabit kalır.

D) Özellikle 12-13 yaşlarda doruk noktaya ulaşır.

50. 50) Aşağıdakilerden hangisinde 2-6 yaşları kapsayan koşma, atlama, sıçrama, sekme, yakalama, fırlatma, topa ayakla vurma gibi hareketlerin yer aldığı dönemdir?

A) Refleksif hareketler dönemi

B) İlkel hareketler dönemi

C) Temel hareketler dönemi

D) Sporla ilgili hareketler dönemi

Loading …

Soru 1 - 50

Katılımcı Görüşleri

Kesinlikle bu meslekle uğraşan herkes bu kursu mutlaka almalı, o kadar çok şey öğrendim ki ufkum açıldı. Hepinize teşekkürler...
Esra GÜLİPEK
Memur
Aldığım eğitim ile çalışmaya başladığım anaokulunda bütün öğretmenlere sizi tavsiye ediyorum. Gerek eğitmenimiz Nermin Hanım gerek Merkezi eğitim çalışanları çok iyi ve tatlı insanlar, herkese çok teşekkür ederim. Saygılarımla. Behice KARGIN
Behice KARGIN
Anaokulu Öğretmeni
Kursta Çocuk etkinliklerine ait her şeyi detaylı olarak öğrenme fırsatı sunan değerli hocama çok teşekkür ederim. İyi ki varsınız
Fatma Sezen DAŞLIOĞLU
Çocuk Gelişimi Eğitmeni
Yaklaşık 2 yıldır bir anaokulunda yardımcı öğretmenlik yapıyorum sizden aldığım eğitimden sonra çocuklarla yaptığımız etkinlikler renklendi hem aileler hem anaokulundaki yöneticilerim gelişmelerden çok memnun. Herkesi mutlu ettiğiniz için sizler de mutlu olasınız güzel insanlar.
Leyla GÜLGÖZEN
Yardımcı Öğretmen
Bütün personelinizin cana yakınlığı ve hocamızın bize kattığı çok fazla şey var. İyi ki kurumunuzu tercih etmişim. Hayatımda sizlere rastlamaktan dolayı çok memnunum.
Sevgi Naz MENTEŞ
Kreş Eğitmeni